Телефоны  доверия

Детский телефон доверия (единый федеральный номер 8 800 2000 122).

         Специалисты Телефона Доверия оказывают психологическую помощь детям и подросткам по всем интересующим вопросам, взрослым - по проблемам детско-родительских отношений и воспитания.

         Если ты ребенок или подросток, обращайся к нам когда:

         - тебе грустно и одиноко;

         - тебя не понимают, над тобой издеваются и грубят сверстники;

         - больше нет сил терпеть какую-то ситуацию;

         - тебе просто хочется с кем –то поговорить;

         - у тебя особенная ситуация и ее нет среди вышеперечисленных – все равно звони, тебя услышат и помогут!

         Если ты родитель, обращайся к нам по вопросам:

         - как улучшить отношения с ребенком?

         - как решить конфликтные ситуаций в школе?

         - что делать, если ребенок не хочет учиться и другие.

         Если ты педагог, мы поможем:

         - решить конфликты в школе;

         - разобраться в нестандартных ситуациях;

         - получить новые психолого-педагогические знания и навыки.

         Вы можете обратиться к нам не выходя из дома по Телефону доверия 
8(4212) 30-70-92 и 30-50-60 (круглосуточно, бесплатно, анонимно)

         Задайте свой вопрос WhatsApp по номеру 89098000630 и получите рекомендации.

Службы и организации, оказывающие помощь в кризисных ситуациях: 

         - Краевое государственное бюджетное учреждение «Хабаровский комплексный центр социального обслуживания населения» (директор – Яковенко Светлана Николаевна), телефон: 93-30-65

         - Краевое государственное бюджетное учреждение "Хабаровский центр психолого – педагогической, медицинской и социальной помощи" (директор – Олифер Ольга Олеговна), телефон: 30-74-70

         -  Хабаровская краевая общественная организация "Милосердие" по поддержке малообеспеченных граждан", г. Хабаровск, ул. Красноводская, д. 2, тел.: 8(914) 158-27-66

         - Автономная некоммерческая организация "Православный центр духовно-нравственного восстановления личности "Выбери жизнь",  г. Хабаровск, Березовское шоссе, д. 52, тел.: 8(914) 200-20-20;

         -  Государственное казенное учреждение "Хабаровский центр социальной адаптации", г. Хабаровск, ул. Мельничная, д. 22, тел.: 53-12-77.

ПАМЯТКА ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ. ПОДРОСТКОВЫЙ СУИЦИД.

ЧЕРТЫ ПОДРОСТКОВОГО СУИЦИДА:

         -кратковременные конфликты в сферах близких отношений (в семье, школе, группе);

         -конфликт воспринимается как крайне значимый и травматичный, вызывая внутренний кризис и драматизацию событий;

суицидальный поступок воспринимается в романтически-героическом ореоле: как смелый вызов, как решительное действие, как мужественное решение и т.п.;

         -суицидное поведение демонстративно, в нем есть признаки "игры на публику";

         -суицидальное поведение регулируется скорее порывом, аффектом, в нем нет продуманности, взвешенности, точного просчета;

средства самоубийства выбраны неумело (прыжок с балкона 2-3 этажа, малотоксические вещества, тонкая веревка и т.п.).

ПРИЧИНЫ ПРОЯВЛЕНИЯ СУИЦИДА:

         -Отсутствие доброжелательного внимания со стороны взрослых;

         -Резкое повышение общего ритма жизни;

         -Социально-экономическая дестабилизация;

         -Алкоголизм и наркомания среди родителей;

         -Жестокое обращение с подростком, психологическое, физическое и сексуальное насилие;

         -Алкоголизм и наркомания среди подростков;

         -Неуверенность в завтрашнем дне;

         -Отсутствие морально-этических ценностей;

         -Потеря смысла жизни;

         -Низкая самооценка, трудности в самоопределении;

         -Бедность эмоциональной и интеллектуальной жизни;

         -Безответная влюбленность.

      Общей причиной суицида является социально-психологическая дезадаптация, возникающая под влиянием острых психотравмирующих ситуаций, нарушения взаимодействия личности с ее ближайшим окружением. Однако для подростков это чаще всего не тотальные нарушения, а нарушения общения с близкими, с семьей.

ПРЕДПОСЫЛКИ ПРОЯВЛЕНИЯ:

         -Биологические;

         -Личностные (напряжение потребностей и желаний, неумение найти способы их удовлетворения, отказ от поиска выхода из сложных ситуаций, низкий уровень самоконтроля, неумение ослабить нервно-психическое напряжение, эмоциональная нестабильность, импульсивность, повышенная внушаемость, бескомпромиссность и отсутствие жизненного опыта);

         -Социальные.

ЧТО МОЖЕТ УДЕРЖАТЬ:

         -Установите заботливые взаимоотношения с ребенком;

         -Будьте внимательным слушателем;

         -Будьте искренними в общении, спокойно и доходчиво спрашивайте о тревожащей ситуации;

         -Помогите определить источник психического дискомфорта;

         -Вселяйте надежду, что все проблемы можно решить конструктивно;

         -Помогите ребенку осознать его личностные ресурсы;

         -Окажите поддержку в успешной реализации ребенка в настоящем и помогите определить перспективу на будущее.